Hoy, se llevó a cabo con éxito el Encuentro de Ajedrez Educativo en la Universidad Nacional de Quilmes, en una jornada llena de estrategia y aprendizaje. El evento, organizado por el Programa de Integración Social y Desarrollo Deportivo, la División de Accesibilidad y Discapacidad de la Secretaría Académica y la reconocida ONG «Ajedrez Integrado», congregó a entusiastas del ajedrez de diferentes edades y niveles de experiencia.
La Copa Rodolfo Laboratto fue el nombre elegido para este torneo, en honor a un destacado referente del ajedrez inclusivo. El objetivo principal de este encuentro fue promover el ajedrez como una herramienta educativa y de integración social, fomentando la participación de personas con discapacidad y brindando un espacio de juego inclusivo.
La competencia se desarrolló en distintas rondas, adaptadas para principiantes e iniciados, permitiendo que cada participante pudiera disfrutar y aprender de acuerdo a su nivel de habilidad. El ajedrez, además de ser un juego estratégico, estimula el desarrollo del pensamiento lógico, la concentración y la toma de decisiones, habilidades fundamentales en el ámbito educativo y personal.
El encuentro contó con la presencia de la Mg. Gabriela Capel, del Área de Accesibilidad y Discapacidad de la Secretaría Académica de la UNQ, quien destacó la importancia de promover la inclusión a través del ajedrez y el compromiso de la universidad con estas actividades. También estuvo presente José Luis Rodríguez, miembro de la Comisión Directiva de la ONG «Ajedrez Integrado», quien resaltó el valor del ajedrez y expresó su satisfacción por el éxito del evento.
El Encuentro de Ajedrez Educativo en la Universidad Nacional de Quilmes fue un ejemplo de colaboración y compromiso con la inclusión, demostrando que este juego puede trascender barreras y unir a personas de diferentes habilidades y experiencias en torno a las diferentes estrategias apasionantes. Felicitamos a todos los participantes y organizadores por hacer posible esta enriquecedora jornada de ajedrez educativo.
